Onderwijs - Nationaal project - Onderwijsprojecten in de regio
Opschaling vanuit de regio
Binnen de NBL-actielijn Multi-sectorale opschaling werd een viertal community-projecten in het onderwijs ontwikkeld.
Het eerste project was Labwerk, een online thema-omgeving en werkplaats waarin jongeren projecten uitvoeren met musea en bedrijven, maar ook met ouderen.
Het tweede project was Learning Circles, een multimediale vorm van internationale samenwerking.
Labwerk en Learning Circles werden ontwikkeld met de provincies Groningen en Drenthe in het kader van hun gezamenlijke 'Agenda voor de Veenkoloniën'.
In het eerste half jaar van 2007 werden beide projecten uitgewerkt voor een tiental scholen.
In het derde en vierde kwartaal volgde de uitbreiding naar 150 scholen in die regio.
In 2007 is het project Labwerk naar ten minste twee andere regio's uitgebreid.
De twee andere projecten waren de Kunstmachine en Jobklas.
Met de Kunstmachine kunnen zelfs de meest gehandicapte kinderen zich creatief ontwikkelen.
Jobklas is een extra leerjaar met e-learning en gaming waarmee jongeren sociale en communicatieve vaardigheden leren.
Ook jongeren met een beperking kunnen zo sneller en effectiever worden ondersteund bij het vinden van een plek op de arbeidsmarkt. Beide projecten werden in Gelderland uitgerold in vier scholen in 2007 naar een honderdtal scholen in het hele land in 2008.
| Regio | omschrijving |
| Gelderland | eLearning en MultiMedia in het Speciaal Onderwijs - Creatieve Industrie in de regio: de Jobklas+gaming ook voor het Speciaal Onderwijs: eLearning, gaming, competentiemanagement, mogelijk ook indicatiestelling en ambulante begeleiding. Internationale samenwerking en kunst maken met Learning Circles en de Kunstmachine. Met de Stichting Onderwijsspecialisten, het REC Groot Gelre, Case-Builders, ICT+E en de Provincie Gelderland. |
| Drenthe | Jobklas in Drenthe - Sensortechnologie: potentieel opschalingtraject van de Jobklas+gaming ter ondersteuning van doorlopende leerlijnen (vmbo-mbo) en het terugdringen van drop outs. Met Case Builders, Drenthe College, Hogeschool Drenthe, Lofar en de Provincie Drenthe. |
| Groningen en Drenthe | Glas in 't Veen - De virtuele brede school: een Veenlab op basis van de Labwerkomgeving, waarmee door scholen voor primar, voortgezet en beroepsonderwijs kan worden samengewerkt, binnen en buiten de school, rond het thema 'veen'. Internationalisering komt tot stand in samenwerking met het hoger onderwijs en Learning Circles. Met QLICT / Konict, UT, ICT+E, PICTO (basisscholen in de Veenkoloniën), de Agenda voor de Veenkoloniën (provincies, gemeenten, waterschappen) en de provincies Groningen en Drenthe. |
| Friesland | Breedbandlab NOF, de Waddencampus - Waddeneilanden, economie, sociaal-culturele structuur en historie: de inzet van eLearning voor het behoud van kwaliteit en continuïteit van het onderwijs in het Waddengebied. Met de History Clip, Labwerk, Kunstmachine en Learning Circles. Met Kabel Noord, samenwerkende Waddenscholen, Stichting Roobol, Noordelijke Hogeschool Leeuwarden, Stichitng Arte del Norte, QLICT / Konict (UT), Stichting Onderwijsspecialisten, ICT+E, gemeenten en de Provincie Friesland |